【大昇電子報第7期】親子交流版／管教小孩只能扮黑臉嗎？拉近親子關係的善意溝通法
2024-05-18【大昇電子報第8期】大考趨勢風向站／111年國文科會考試題分析
2024-05-18大昇專欄
大昇的用心讓您看見。
2024-05-18
【大昇電子報第8期】我家有個小大人／青春愛戀萌芽時－父母該反對青春期孩子男女交往嗎？
青春愛戀萌芽時－父母該反對青春期孩子男女交往嗎？專欄作者：心理諮商師 歐乃綺 國小階段的孩童群體通常是男生一群、女生一群，甚至會刻意表現出討厭對方，但隨著進入青春期，受到生理及心理的轉變所驅使，孩子的交友圈會在青春期中期（14-16歲）開始由同性群友轉為異性群友，根據美國研究指出，大部分的青少年在高中畢業前都有過至少一段交往經驗，過去台灣青少年相對單純，高中以前異性交往的情況或許沒有西方國家來得普遍，但隨著現在孩子的早熟、對流行文化的追求，青少年身處在一個「有男／女朋友是必須」的潮流中，也開始對戀愛蠢蠢欲動。 許多父母想到談戀愛，就會與「不務正業、浪費時間、一定是做什麼偷偷摸摸的事」畫上等號，其實孩子在青少年時期展現對異性的興趣，不僅是正常的，與異性健康的互動經驗更會促進青少年在人際交往、自我認識方面更成熟。青少年透過與異性的互動，學習到如何尊重異性、與異性相處、包容或了解異性的不同；若是邁入交往關係，還會學習到與人親近、親密的能力（這裡的親密指的是情感上的親密），而這些都是邁入成人階段所有男女孩需要養成的能力。在青春期初期，青少年透過同儕認識自我，到了中期以後，則會漸漸轉移為從與異性的關係、來往、異性的回饋來建立自我認同，良好的異性關係與健康的異性相處經驗能夠幫助青少年更有自信、在團體中更自在地表達自我、積極發展自己，反之，則可能讓孩子變得退縮、自我價值感低落、甚至對親密關係、兩性相處形成扭曲的觀念。正是因此，青少年父母面對孩子的男女交往問題更容易擔憂，父母可以如何允許孩子擁有健康的異性交友經驗，同時不會因不成熟的交往而受到傷害？ 
父母以陪伴的態度，理解孩子在交往中的酸甜苦辣，也能成為孩子學習男女關係的最佳的引導者。(圖片取自宇凰青少年国学院) 1.釐清兒女交往原則、父母示範健康男女關係：要與堅持己見、要求父母講道理的青少年溝通男女議題，父母親必須先釐清自己對於孩子男女交往的原則與原因，例如若家長不同意孩子在國中時期交男女朋友，則何時是父母可以接受的年紀？原因為何？若父母只是表達「你現在年紀這麼小交什麼男女朋友？以後再說！」通常無法為孩子接受。此外，比起言教，父母透過彼此的互動，向孩子示範何為健康的男女互動關係，通常更能讓孩子形成良好的觀念。例如父親對母親尊重與保護的表現，可以讓青少男也對心儀的女性展現尊重與保護，控制自己情緒或情慾的衝動；青少女則會學習到何為良好的男性模範，不會只以外表的帥氣、對方很受女生歡迎等外在條件作為想要交往的原因。 2.使用日常機會與孩子談論戀愛交友：對於男女交往的話題若是刻意選一個時間，找兒女坐在沙發上一起來討論，通常要不是顯得刻意而尷尬、要不就是討論的過程變成家長的「說教時間」，這兩種情形對青春期的孩子影響效果通常都很有限，父母不妨趁著一些日常機會，例如電視播映的內容剛好與男女交往有關、一同外出看到路上情侶互動時，父母藉由探討「他者」的角度與孩子討論他們對於男女交往的想法，讓孩子較能自在地表達自己的想法，父母也能在用心聆聽孩子男女交往的觀念後，引用「他者」的例子給孩子機會教育。 掌握而非掌控－父母也能成為孩子男女交往的關懷者若孩子已邁入交往，比起採取強硬手段反對阻止，父母以關注而非掌控的方式參與，反而更能掌握孩子的交往狀況。許多父母以為孩子一定不願意說，其實談戀愛如此美好又常會有煩惱需要與他人討論的事，青少年何以會不想分享？通常是因為一旦說了就會引來父母的「教育」。例如孩子分享跟男友一起去看電影很開心，家長的回應卻是：「電影院這種地方黑黑的要小心」；孩子為愛所苦，家長聽完孩子的煩惱，回應卻是：「所以你們這種年紀顧好課業就好，幹嘛談戀愛給自己找麻煩」，一兩次後孩子自然不會想再與父母分享，家長反而失去了解的機會。父母先嘗試以接納、感興趣的態度傾聽孩子，同理孩子在男女交往中的酸甜苦辣，使孩子信任父母也是男女關係的「前輩」後，再與孩子討論健康的男女關係、為孩子的交往過程設立父母可以接受的界線。 青春期處在一個蛻變的時期，孩子的確會在許多方面經歷到渴望像成人一樣、但其實還不成熟而看似不明智的選擇，青春期的男女交往就是常見的例子。父母以陪伴的態度，傾聽了解孩子對異性的想法、興趣，乃至理解孩子在交往中的酸甜苦辣，同時釐清家長的立場與原則，孩子不僅有機會因著清楚父母的想法而調整自己的行為，父母也能成為孩子在學習男女關係的過程中最佳的引導者。 作者簡介：歐乃綺，中華民國合格諮商心理師，專耕情緒議題、家庭議題、人際議題。現在是一名在家中努力與孩子和平共處、一同成長的媽媽。
父母以陪伴的態度，理解孩子在交往中的酸甜苦辣，也能成為孩子學習男女關係的最佳的引導者。(圖片取自宇凰青少年国学院) 1.釐清兒女交往原則、父母示範健康男女關係：要與堅持己見、要求父母講道理的青少年溝通男女議題，父母親必須先釐清自己對於孩子男女交往的原則與原因，例如若家長不同意孩子在國中時期交男女朋友，則何時是父母可以接受的年紀？原因為何？若父母只是表達「你現在年紀這麼小交什麼男女朋友？以後再說！」通常無法為孩子接受。此外，比起言教，父母透過彼此的互動，向孩子示範何為健康的男女互動關係，通常更能讓孩子形成良好的觀念。例如父親對母親尊重與保護的表現，可以讓青少男也對心儀的女性展現尊重與保護，控制自己情緒或情慾的衝動；青少女則會學習到何為良好的男性模範，不會只以外表的帥氣、對方很受女生歡迎等外在條件作為想要交往的原因。 2.使用日常機會與孩子談論戀愛交友：對於男女交往的話題若是刻意選一個時間，找兒女坐在沙發上一起來討論，通常要不是顯得刻意而尷尬、要不就是討論的過程變成家長的「說教時間」，這兩種情形對青春期的孩子影響效果通常都很有限，父母不妨趁著一些日常機會，例如電視播映的內容剛好與男女交往有關、一同外出看到路上情侶互動時，父母藉由探討「他者」的角度與孩子討論他們對於男女交往的想法，讓孩子較能自在地表達自己的想法，父母也能在用心聆聽孩子男女交往的觀念後，引用「他者」的例子給孩子機會教育。 掌握而非掌控－父母也能成為孩子男女交往的關懷者若孩子已邁入交往，比起採取強硬手段反對阻止，父母以關注而非掌控的方式參與，反而更能掌握孩子的交往狀況。許多父母以為孩子一定不願意說，其實談戀愛如此美好又常會有煩惱需要與他人討論的事，青少年何以會不想分享？通常是因為一旦說了就會引來父母的「教育」。例如孩子分享跟男友一起去看電影很開心，家長的回應卻是：「電影院這種地方黑黑的要小心」；孩子為愛所苦，家長聽完孩子的煩惱，回應卻是：「所以你們這種年紀顧好課業就好，幹嘛談戀愛給自己找麻煩」，一兩次後孩子自然不會想再與父母分享，家長反而失去了解的機會。父母先嘗試以接納、感興趣的態度傾聽孩子，同理孩子在男女交往中的酸甜苦辣，使孩子信任父母也是男女關係的「前輩」後，再與孩子討論健康的男女關係、為孩子的交往過程設立父母可以接受的界線。 青春期處在一個蛻變的時期，孩子的確會在許多方面經歷到渴望像成人一樣、但其實還不成熟而看似不明智的選擇，青春期的男女交往就是常見的例子。父母以陪伴的態度，傾聽了解孩子對異性的想法、興趣，乃至理解孩子在交往中的酸甜苦辣，同時釐清家長的立場與原則，孩子不僅有機會因著清楚父母的想法而調整自己的行為，父母也能成為孩子在學習男女關係的過程中最佳的引導者。 作者簡介：歐乃綺，中華民國合格諮商心理師，專耕情緒議題、家庭議題、人際議題。現在是一名在家中努力與孩子和平共處、一同成長的媽媽。